家有新桂派@@!

台灣的孩子被教育上課時離老師遠遠的

即使是這種1-2歲的孩子也是

跳完開場舞小朋友們跟著媽媽沿著牆壁坐下來準備點名

偏偏新就要爬到老師旁邊坐下來

其實如果沒有影響到老師上課

媽媽通常都是採取放牛吃草的態度

畢竟孩子正處在好奇、自由探索的階段

不希望用紀律來規範

老師們也是抱持著這樣的態度

所以只有孩子哭鬧影響上課以及擺教具怕孩子受傷才會請家長把孩子抱走

否則都是任由小朋友自己隨意走動

但是家長一定要隨時看著孩子

今天上課就有媽媽顧著聊天孩子都走到門邊還不知道

志工看不下去只好開口提醒她

Again 又是這位男孩

新練習到一半突然爬去找他的好兄弟

又抓人家的鼻子 摳人家的臉

第一次抓時男孩爬走閃躲 新追過去再抓

不能怪人家後來受不了反擊 連媽媽都覺得你很白目

這可能是新對於喜愛的人的表現...

對於練習從高處下來這動作失去興趣在旁邊ㄌㄨㄚˋㄌㄨㄚˋ蛇的新

看到老師拿出球球 馬上靠過去

後來只要跟他說可以玩球球就會心甘情願的練習

新喜歡感受這彈跳球的彈力 在球上的他特別開心

有時會自己扭動身體製造彈跳感

開始喜歡顛倒看世界

每次看到這姿勢都會有股衝動想把他翻過去

新很愛悠遊卡 只要拿出來使用被他看到就會討

看他拿在手上都會提心吊膽

擔心卡片掉到軌道或奇奇怪怪的地方

因為之前桂曾經搭公車時將卡片丟到放殘障坡道的縫隙裡

媽媽要下車前還麻煩司機先取出坡道才撿的到

這次媽媽擔心的事情又再次發生

卡片卡在捷運座椅間的縫隙 用手又撿不到

還好隔壁華僑媽媽(講中文有很重的外國腔)機靈

用手機套進去撈 

撿到後很不想再給新 但是這孩子盧盧叫 

下車後至出站這段路程走超久

因為新看到旁邊捷運門開著一直想再進去

出站時也拿著卡片想自己去「逼」

 捷運志工爺爺看到新舉著卡片往前衝

將他導引到娃娃車通道(刷卡位置較低)

新拿起卡片對準刷卡位置就這樣成功出站了

真不知道是他身高位置剛好還是真的知道要把卡靠在那邊

成功後新聽到志工爺爺稱讚他很棒後

拿著卡片往回走要再刷進站 

嚇到爺爺猛揮手跟新說掰掰下次搭捷運再來刷

這張很像抓狂一族春捲龍跑步樣